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科学教子系列谈6:提高孩子学习力的有效途径

发布日期:2022-05-15 09:14    点击次数:178

科学教子系列谈6:提高孩子学习力的有效途径

    科学教子系列谈6:提高孩子学习力的有效途径

    

学习力是孩子接受和运用知识的能力,学习动力、学习毅力和学习能力是学习力的重要标志。家长可以采取以下三大途径对孩子的学习力进行培养提高。

一、培养学习兴趣

“兴趣是最好的老师”。孩子学习兴趣浓厚,就有坚强的毅力和持久的动力克服学习困难,积极主动学习。有的孩子学习无兴趣,家长教育又不得法,孩子的学习力自然不高。提高孩子的学习力,应该从培养孩子的学习兴趣开始。

怎样培养学习兴趣?一是不能硬逼。硬逼不能逼出兴趣,反而容易使孩子产生逆反、厌学心理。二是劳逸结合。一般来说,学龄前儿童的注意力集中时间在15分钟左右,小学低年级、中高年级学生的注意力集中时间分别在20分钟、30分钟以内。因此,不能要求孩子一次学习时间太长,学习时间长了不但效果差,对孩子的生长发育也有影响,孩子难以坚持。三是激发兴趣,要注意发现孩子在学习方面的闪光点,大力鼓励表扬,让孩子体验成功的喜悦和学习的快乐。对孩子学习中不能解决的问题,家长要设法引导帮助孩子通过努力解决。四是要求适度,家长对孩子的学习要求不宜太高,要注意根据孩子的实际设定,并循序渐进,逐步提高,不能让孩子无法达到。

二、创设良好氛围

积极进取的学习氛围对孩子的学习力具有积极影响。家庭中,大人都爱学习,孩子会耳濡目染,受到潜移默化的影响。如果家长只对麻将、扑克、电视剧和吃喝玩乐感兴趣,对学习毫无兴趣,或者大人在孩子学习时间都在快乐玩耍,却要求孩子一人辛勤苦读,孩子是很难十分用心学习的。如果条件许可,可以利用周末让孩子与那些具有良好学习习惯、浓厚学习兴趣和学习成绩优异的孩子交往,让孩子与孩子取长补短,相互促进,共同提高。

三、传授学习方法

“授之以鱼不如授之以渔”是教育的至理名言,实质就是要教给孩子科学的学习方法。一般来说,学校教师都十分重视学习方法传授,但毕竟每个孩子的个性和学习实际不一样,教师传授的学习方法往往是具有普遍性的方法,很难针对每个孩子个体。家长对孩子最了解,如果自己对孩子的学习关注到位,可以针对性帮助孩子改进学习方法,进行科学学习。比如教给孩子科学预习、科学复习、科学考试的方法,充分调动触觉、视觉、听觉等多感官参与学习的方法等,对提高孩子的学习力或许有所帮助。

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